In der deutsch-französischen Woche vom 19. bis 23. Januar 2026 stand unsere Schule ganz im Zeichen der französischen Sprache und Kultur: Zahlreiche Klassen und Kurse des Fachs Französisch, darunter die 7a, 7b, 7e, 8e, 9a, 9e sowie der Kurs Q1, nahmen mit Begeisterung am Internet-Teamwettbewerb Französisch teil und verwandelten den Schulalltag in eine ebenso anspruchsvolle wie inspirierende digitale Entdeckungsreise. Über alle Niveaustufen hinweg arbeiteten die Schüler*innen in Teams zusammen, recherchierten, diskutierten und kombinierten ihr sprachliches Wissen mit interkultureller Neugier und medialer Kompetenz.
Seinen Ursprung hat der Wettbewerb im Jahr 2003, als er anlässlich des 40. Jahrestags des Élysée-Vertrags auf Initiative des Ministeriums für Schule und Bildung und des Institut français Nordrhein-Westfalen in Zusammenarbeit mit dem Cornelsen Verlag ins Leben gerufen wurde. Seitdem findet er jährlich im Rahmen der Deutsch-Französischen Woche statt und setzt ein Zeichen für die deutsch-französische Freundschaft sowie für ein vereintes Europa. Dass der Wettbewerb nun bewusst während der deutsch-französischen Woche vom 19. bis 23. Januar 2026 durchgeführt wurde, unterstreicht seine politische, kulturelle und pädagogische Bedeutung.
Im Zentrum des Wettbewerbs steht die kooperative Gruppenarbeit: Die Schüler*innen lösen gemeinsam digitale Aufgaben zu Frankreich, Europa und der Frankophonie und erschließen sich Inhalte, die über das Lehrbuch hinausgehen. Die thematische Vielfalt ist dabei durchaus motivierend. Acht große Themenbereiche führen durch die Welt des Französischen – vom spielerischen Sprachenlernen über historische Spurensuche, Begegnungen mit Stars aus Film, Musik und Sport bis hin zu gesellschaftlichem Engagement. Auch jüngere Lernende werden als „kleine Entdecker*innen“ angesprochen, während hochaktuelle Fragestellungen zu Nachhaltigkeit, Sport und Künstlicher Intelligenz den Blick auf die Gegenwart und Zukunft lenken. Ergänzt wird dies durch faszinierende Einblicke in Wissensfragen sowie Themen aus Technik, Küche und Alltagskultur.
Die Spannung endet nicht mit dem letzten Klick: Die Ergebnisse werden Anfang Februar auf der Wettbewerbsplattform veröffentlicht. Die besten Teams dürfen sich auf besondere Preise freuen. Vor allem aber erhält jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer eine Urkunde als sichtbare Anerkennung für Engagement, Teamgeist und Lernbereitschaft.
Der Internet-Teamwettbewerb Französisch hat damit eindrucksvoll gezeigt, wie zeitgemäßer Fremdsprachenunterricht aussehen kann: vernetzt, handlungsorientiert, kooperativ und kulturell offen. Er weckt Neugier, stärkt Kompetenzen und macht erfahrbar, dass Französisch nicht nur Unterrichtsfach ist, sondern weit darüber hinaus geht.
Julia Schäfer für die Fachschaft Französisch